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模擬真實場景 培育AI人才 臺達與湖北工業(yè)大學(xué)合作實驗室啟用

2023-04-21發(fā)布者:濟南樹信工貿(mào)

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  智能化,是當(dāng)代社會的關(guān)鍵發(fā)展方向之一。

  如ChatGPT、文心一言等人工智能(AI)技術(shù)的應(yīng)用,已經(jīng)初步展現(xiàn)其潛力。而在智能制造領(lǐng)域,假以時日,AI的便捷性與效率將徹底重構(gòu)現(xiàn)代人的工作與生活狀態(tài)。

  因此,AI能力的培育也成為高校教育的重要內(nèi)容。


  校企合作 共育AI英才


  NO.1

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  近日,在湖北省重點建設(shè)高?!惫I(yè)大學(xué),由臺達與校方合作打造的“模式識別與智能控制實驗室”落成啟用。


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  模式識別與智能控制實驗室

  實驗室模擬布建真實的智能制造生產(chǎn)場景,可滿足學(xué)生實驗學(xué)習(xí)和教師科研開發(fā)的場景需求。今后,這里將助力湖北工業(yè)大學(xué)眾多學(xué)子點亮AI技能。

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  湖北工業(yè)大學(xué)

  湖北工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為特色,覆蓋工、文、理等八大學(xué)科門類的多科性大學(xué),也是湖北省重點建設(shè)高校。近年來,學(xué)校集中優(yōu)勢資源,增設(shè)更多新工科專業(yè),并對傳統(tǒng)工科專業(yè)改造升級,不斷提升新型工科人才培養(yǎng)能力。


  臺達

  臺達在工業(yè)自動化領(lǐng)域深耕多年,擁有先進的智造工廠,和成熟的AI應(yīng)用方案。對需求和解決方案兩端都非常熟悉,能夠提供更契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實驗平臺。


  軟硬兼?zhèn)?柔性實驗平臺

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  臺達為實驗室的柔性實驗機臺提供了模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化的軟硬整合解決方案。


  硬件設(shè)施:面對現(xiàn)在“少量多樣”的彈性制造需求,臺達可轉(zhuǎn)換智能設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化機柜可串聯(lián)多種模具及機器手臂,隨時根據(jù)需求拆解、組裝轉(zhuǎn)換設(shè)備功能。


  軟件系統(tǒng):臺達提供的自動缺陷分類軟件、預(yù)測性維護軟件、還為該平臺開發(fā)了實驗信息管理系統(tǒng),其功能包含實驗選擇、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗報告管理等功能。


  特色應(yīng)用 磨煉AI技能

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  實驗室內(nèi)一共設(shè)置有十二個智能控制臺,整合了工業(yè)機械手、機器視覺、工業(yè)IPC、電氣實驗?zāi)=M等硬件設(shè)備,可以讓十二個小組同時進行實驗學(xué)習(xí)。

  每一組的實驗數(shù)據(jù)都可以呈現(xiàn)在這臺電子看板上,指導(dǎo)老師可以在這里了解各組的實驗進度和結(jié)果。


  01“自動缺陷分類軟件系統(tǒng)”

  借助智能控制臺,真實復(fù)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場中產(chǎn)品檢測的場景。AI系統(tǒng)會指揮機器視覺設(shè)備對產(chǎn)品進行拍照檢測。AI系統(tǒng)會對拍照結(jié)果進行識別,發(fā)現(xiàn)殘次品,并自動歸納出瑕疵的類型。

  在這個過程中,學(xué)生們可以了解AI系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的運行機制。掌握和使用掌握人工智能算法應(yīng)用中分類模型訓(xùn)練和算法應(yīng)用過程。熟悉之后還可以修改AI的程序參數(shù),甚至是算法邏輯,找出最優(yōu)方案。


  02“預(yù)測性維護系統(tǒng)”

  通過系統(tǒng)內(nèi)的傳感器,采集實驗室多個設(shè)備的關(guān)鍵數(shù)據(jù),再對這些數(shù)據(jù)、信號進行特征萃取和診斷。最終實現(xiàn)對設(shè)備健康狀態(tài)的預(yù)測,并生成合理化的維修策略。

  這套方案同樣也是源于AI在工業(yè)場景中的真實應(yīng)用,能夠幫助學(xué)生們了解并熟練掌握工業(yè)數(shù)據(jù)的應(yīng)用方法及演進策略。


  03“開放底層代碼 ”

  與常規(guī)校企合作不同的是,臺達不僅提供了以上系統(tǒng)方案的應(yīng)用程序,還開放了底層代碼供學(xué)生們學(xué)習(xí)、編輯和修改。授之以漁,讓學(xué)生們擁有了更大的自由度和成長空間。

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本文關(guān)鍵字:模擬真實場景 培育AI人才 臺達與湖北工業(yè)大學(xué)合作實驗室啟用

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